Hier wir mit Freude dabei:
Gesunde Schule
Unser Verständnis als GUTE GESUNDE SCHULE
Für unser Gesundheitskonzept, die Schulentwicklungsplanung und die Gestaltung unserer Schule konnten wir bislang zwei Mal den Schulentwicklungspreis der UK NRW erwerben: 2015 und 2022. Darauf sind wir stolz, die Auszeichnungen nehmen wir als Ansporn, in diesem Bereich noch besser zu werden.
Im Jahr 2015 wurde gelobt, dass Gesundheitsförderung und Prävention erfolgreich in die Schulentwicklung integriert sei. Die Arbeitsbedingungen für die Grundschulkinder und die dargestellte räumliche Situation wirkten wie ein dritter Pädagoge auf die Nutzer im Ganztagsangebot. Auch die zielführende Vernetzung zum Nutzen der Schule vor Ort überzeuge. Elterninitiativen, Vereinsanbindungen und zahlreiche Kooperationen würden den pädagogischen Ansatz soziales Erlebens und Lernen zu ermöglichen und auch zu fördern unterstützen.
2022 wurde das spürbar gute Schulklima, die Atmosphäre und der wertschätzende Umgang miteinander hervorgehoben, wodurch die KGS Dahlem als angenehmer Lebens- und Wohlfühlort gestaltet und verstanden wird, an welchem die Lernförderung und die vielfältigen Unterstützungsmöglichkeiten zur Erreichen des Erziehungs- und Bildungserfolges im Mittelpunkt stehen. Hervorzuheben sei außerdem die sehr gute und gesundheitsförderliche Gestaltung der Aufenthalts- und Arbeitsräume und des Außenbereiches mit Gemüsebeet. Betont wurde auch die enge Zusammenarbeit innerhalb der Schulgemeinschaft sowie zahlreiche Kooperationen mit außerschulischen Lernorten, so dass ein nachhaltiges, ganzheitliches Angebot für die Grundschulkinder geschaffen werde.
Ganzheitliche und präventive Gesundheitsbildung sind Basis einer guten Schule. Diese Basis haben wir als Leitziel im Schulprogramm aufgeführt:
Uns ist wichtig: Ganzheitliche und präventive Gesundheitsbildung zu fördern
- dafür zu sorgen, dass unsere Schule ein sicherer Raum ist, in dem sich die Kinder, unbelastet bewegen können und behütet fühlen, wo sie lernen sowie arbeiten und sich entfalten können
- eine umfassende Gesundheitserziehung und sensible Prävention als Grundlage des pädagogischen Handelns umzusetzen - im Sinne der BNE
Gesundheit ist ein kostbares Gut, grundlegend für Leben und Lernen. Nur wenn alle in der Schule beteiligten Personen gesund sind und bleiben, ist der schulische Lernerfolg durch Engagement, Freude und Anstrengungsbereitschaft möglich. Unsere Schule will ein Ort sein, an und in dem alle Menschen gesund arbeiten können und sich sicher fühlen. Der Schlüssel dazu sind die Achtsamkeit und damit Wertschätzung sich selbst und den Mitmenschen gegenüber. Durch Gesundheit wird die Bildungsqualität optimiert: Wo Gesundheit wächst, kann Lernen gedeihen.
Wichtig für Groß und Klein sind kurze ruhige Pausen oder Phasen nach anstrengenden Arbeitsphasen. Unser Zeitalter ist von Krisen und Bedrohungen belastet, Unsicherheiten und Belastungen nehmen zu. Viele Lebensbedingungen ändern/verwandeln sich. Umso bedeutsamer ist es, dass die Kinder die Grundschule als einen geborgenen Ort erleben, in dem sie sich geschützt entwickeln und entfalten können und die Grundlagen einer gesunden Lebensführung erfahren, erlernen und als persönlichen Benefit wertschätzen.
Folgende Indikatoren zeigen, dass die Gesundheitsbildung an unserer Schule bewusst gestaltet und fest verankert ist:
-Ganzheitliches Gesundheitsverständnis:
- Förderung von körperlicher, mentaler und sozial-emotionaler Gesundheit
- Förderung des selbstgesteuerten Lernens
- BNE als prägendes Element des Schullebens
- Partizipation
-wertschätzendes respektvolles Klima
- Schulleben der christlichen Bekenntnisschule
- Thema „Gesundheit“ wird in Unterricht und Schulleben regelmäßig thematisiert
- Prävention und Wertevermittlung:
- Konzept „Schule als sicherer Ort“ (Vereinbarung zum Thema ‚Ablauf bei Gewalt in Schule‘) – Gewaltprävention
-Intensive Medienerziehung/ Medienpass NRW – Erziehung zu einer soliden und kritischen Mediennutzung unter Berücksichtigung einer „Netikette“
-Nationalparkschule Eifel und Schule der Zukunft NRW
- Kinderrechte-Kampagne durch Schulleiterin und Schulsoziarbeiterin jährlich im Herbst in allen Klassen
- „Offene Tür“ bei Schulleitung, Sozialarbeiterin und Sekretärin
-Teamgeister“ - Präventionsprogramm „Teamgeister“ in Kooperation mit der Sozialarbeiterin: Die katholische Grundschule Dahlem nutzt im Zuge der Präventionsarbeit das Programm „Teamgeister“ (Ernst Klett Verlag), welches durch die Schulsozialarbeiterin nach Bedarf in allen Jahrgangstufen der Klassen 1 – 4 durchgeführt wird. Dabei werden grundlegende Lebenskompetenzen wie Selbstvertrauen, Kommunikation und der Umgang mit Gefühlen trainiert, um ein respektvolles Miteinander und eine starke Klassengemeinschaft aufzubauen. Durch spielerische Übungen, strukturierte Gespräche und vielseitige Aufgaben lernen die Kinder dabei, sich selbst besser wahrzunehmen und Konflikte friedlich zu lösen.
-Lernen auf dem Hasenberghof der Dr. Axe Stiftung in Kronenburg: Ethisches Lernen mit Tieren
-Schulklima und Partizipation:
-respektvolle Atmosphäre
- Mitsprachemöglichkeiten für Schüler/innen und Eltern in den Gremien, z.B. Klassensprecherkonferenz, Vollversammlung, usw.
- regelmäßiges Feedback durch z.B. (jährliche Abfragen) bei Kindern und Eltern und regelmäßige Feedbackabfragen
-ICH-KANN-WAS-SHOW zur Förderung des Selbstvertrauens und des Respekts
-BNE-Projekt-FREI-Day einmal pro Quartal zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens in jahrgangsgemischten Gruppen mit freier Themenwahl
- Bewegung und Ernährung:
- ausgewogene Lern- und Erholungsphasen in der Bewegten und Entspannten Schule
- Gemeinsame Frühstückspause
- Aktive Draußenpause auf dem naturnahen Schulgelände
- Mobiliar in den Klassen fördert das bewegte Lernen
- Bewegungsspiele und -pausen im Unterricht
- Bewegungsförderliche Angebote in der OGS: Fußball, Schwimm AG, viel Draußenzeit
- Thema „Gesunde Ernährung“ in Unterricht und Schulleben
- In der OGS wird täglich frisch gekocht – Gesundes Essen!
- Trinkwasserbrunnen im Flur
- Intensive Verkehrserziehung, auch Spielfahrzeuge zur Förderung der Motorik und Koordination
-Gesundheitsfördernde Infrastruktur:
- gut ausgestattete Räume
- Hygienestandards werden eingehalten
- Ruhebereiche für Schulkinder und multiprofessionelles Team werden soweit es im alten Gebäude der Flurschule möglich ist angeboten
- Lern- und Bewegungsräume.
- Einrichtung eines Pausenraumes zur Konfliktklärung
- Einrichtung eines Entspannungsraumes
- Schülerbücherei
- Unterstützungsangebote und Kooperationen:
-Maßnahmen zur Inklusion und zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen
- Schule mit Gemeinsamem Lernen für alle Kinder
- Zusammenarbeit mit Eltern, lokalen Gesundheitsdiensten, Sportvereinen, Jugendarbeit und außerschulischen Partnern (s. Schulprogramm)
- SMILE Paten fördern ehrenamtlich Kinder beim Erwerb der deutschen Sprache
- Kultur der Reflexion mit Transparenz:
- regelmäßige Evaluation des Schulprogramms
- Steuergruppe koordiniert mit Lehrerkonferenz und schulischen Gremien die Schulentwicklungsplanung
- Transparenz über Ergebnisse und Weiterentwicklungen
- Teilnahme am Schulentwicklungsprojekt „BNE Zukunftslandschaften“
Umfragen zur Zufriedenheit 2026
Schulentwicklungspreis GUTE GESUNDE SCHULE 2022
Hattrick für die Grundschule Dahlem:
Die Kath. Grundschule Dahlem konnte sich in den letzten Wochen über drei Re-Zertifizierungen freuen. Nach dem Erhalt der „Schule der Zukunft NRW“ und der „Nationalparkschule Eifel“ fuhr eine Abordnung nun nach Münster, um dort im feierlichen Rahmen die Auszeichnung der Unfallkasse NRW „Gute gesunde Schule“ überreicht zu bekommen. Bereits im Jahr 2015 hat die Grundschule diese Auszeichnung erlangt.
Im Rahmen des anspruchsvollen dreistufigen Bewerbungsverfahrens konnte verdeutlicht werden, wie es der Schulgemeinschaft gelingt, Gesundheitsförderung und Prävention erfolgreich in der Schulentwicklung zu nutzen: „In wesentlichen Bereichen leistet Ihre Schule eine aus unserer Sicht hervorragende Schulentwicklungsarbeit, die eine Auszeichnung mit dem Schulentwicklungspreis Gute gesunde Schule 2022 rechtfertigt, indem Sie zentrale Aspekte einer nachhaltigen Qualitätssicherung gewinnbringend mit gesundheitsrelevanten Themen verbinden.“
41 nordrheinwestfälische Schulen wurden in diesem Jahr ausgezeichnet. Die KGS Dahlem freut sich über den Gewinn der stolzen Summe von 6.970€ , welche wieder in gesundheitsförderlichen Projekte investiert wird.
Der Schulentwicklungspreis „Gute gesunde Schule“ wird von der Unfallkasse NRW verliehen und zeichnet Schulen aus, die Gesundheitsförderung und Prävention erfolgreich in ihren Schulalltag integrieren. Mit einem Preisgeld von bis zu 15.000 Euro pro Schule (Gesamtsumme ca. 500.000 Euro) ist er der höchstdotierte Schulpreis in Deutschland.
Im Jahr 2022 bewarben sich 105 Schulen; davon wurden 41 Schulen für ihr herausragendes Engagement und ein gesundheitsförderndes Schulklima ausgezeichnet. Die KGS Dahlem freut sich riesig, bereits zum zweiten Mal diese besondere Auszeichnung erlangt zu haben. Mit dem stolzen Preisgeld von 6.970€, welches dem Konto des Fördervereins der Grundschule Dahlem gutgeschrieben wurde, kann ein großer Anteil des Zirkusprojekts im Frühjahr 2023 finanziert werden. Dies ist wiederum eine wertvolle Investition in ein gesundheitsförderliches Projekt für die Kinder der KGS Dahlem.
Wir erlangten im dreistufigen Bewerbungsverfahren einen Gesamtwert von 88,6%, um ausgezeichnet zu werden mussten 75% erreicht werden.
So heißt es in der Rückmeldung der UK NRW:
" Beeindruckend war das spürbar gute Schulklima an Ihrer Schule, die Atmosphäre und der familiäre sowie wertschätzende Umgang untereinander. Dadurch wird Ihre Schule als angenehmer Lebens- und "Wohlfühlort" gestaltet und verstanden, an welchem die individuelle Lernförderung und die vielfältigen Unterstützungsmöglichkeiten zum Erreichen des Erziehungs- und Bildungserfolges im Mittelpunkt stehen. Hervorzuheben ist außerdem die sehr gute und gesundheitsförderliche Gestaltung Ihrer Aufenthalts- und Arbeitsräume, welche gute gesunde Bedingungen schafft, um erfolgreich lernen und arbeiten zu können. Dabei stellt die Gestaltung des Außenbereiches (z.B. Obst- und Gemüsebeet) nur ein gutes Beispiel von vielen tollen Vorhaben dar, welche ein hohes Maß an Partizipation für alle am Schulleben Beteiligten ermöglichen.
Ihnen gelingt es, durch eine enge Zusammenarbeit innerhalb Ihrer Schulgemeinschaft sowie durch zahlreiche Kooperationen mit außerschulischen Einrichtungen nicht nur innerhalb der Schule, sondern auch an außerschulischen Lernorten ein nachhaltiges, ganzheitliches Angebot für Ihre Schülerinnen und Schüler zu schaffen...."
Wir danken herzlich für die gute Rückmeldung und sehen die Auszeichnung als Ansporn, weiter GUTE GESUNDE SCHULE zu entwickeln, zu gestalten und zu leben.Ihr Text
AOK Förderpreis 2022 für die KGS Dahlem - „Starke Kids – Gesunde Kinder sind starke Kinder“
Mit ihrem Förderpreis zeichnet die AOK gesundheitsfördernde Projekte aus, die Kids und Teens fit fürs Leben machen. In diesem Jahr stand neben dem Thema „Gesundheit“ das „nachhaltige Handeln“ im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Mittelpunkt des Wettbewerbs, an dem die KGS Dahlem sich beteiligte.
Am 27.09.2022 fand die Preisverleihung in der Aula der KGS Dahlem statt. AOK-Regionaldirektor Helmut Schneider überreichte den drei Preisträgern aus dem Kreis Euskirchen im feierlichen Rahmen Urkunden und Schecks und honorierte so das besondere Engagement für Kinder- und Jugendgesundheit. Bis zuletzt war es spannend, denn wer welche Platzierung erlangt hatte wurde nicht verraten.
Bürgermeister Jan Lembach, der allg. Vertreter des Landrates Achim Blindert und der Regionaldirektor der AOK Rheinland/Hamburg Schneider begrüßten die anwesenden Gäste. Dr. Rüdiger Wasmuth (Vorsitzender TUS Chlodwig Zülpich), Günter Zumbe (Chefredakteur Kölner Stadtanzeiger) und Hans Werner Pütz (Vorsitzender LG Olympia Euskirchen/Erftstadt) stellten den Gästen die Projekte des Kindergartens Firmenich, der Grundschule Dahlem und der Jugendvilla der Caritas in Euskirchen vor. Wir Dahlemer waren auch sehr beeindruckt vom Projekt „Die Hühner sind los“ der Kita in Firmenich und der Arbeit der Jugendvilla in Euskirchen.
Die KGS Dahlem freut sich über den zweiten Platz und einen Scheck von 2000 € für das Projekt „Naturnahes Lernen – GemüseAckerdemie und Streuobstpädagogik“. Das Geld wird verwendet, um die weiteren Kosten für den großen Schulgarten mit zu tragen. Wir wünschen uns noch eine Beetumrandung und weitere Gartengeräte.
Unsere Grundschulkinder freuen sich riesig – der große Scheck hängt nun im Schulflur und veranschaulicht dass wir gewonnen haben, genau wie die Urkunde. Wir sehen die Auszeichnung als weitere Bestätigung des eingeschlagenen Weges der Schulentwicklung und der engagierten Arbeit der Schulgemeinschaft mit Ehrenamtlern und Kooperationspartnern und danken der AOK, der Jury und unseren Gästen herzlich.
„In kaum einer anderen Lebensphase verändert sich so viel wie in der Kindheit und der Jugend. Einstellungen und Gewohnheiten werden geprägt, die das gesamte spätere Leben beeinflussen – vor allem die Gesundheit und das Wohlbefinden“, sagt Helmut Schneider Regionaldirektor der AOK in Bonn - Rhein-SiegKreis - Euskirchen. Den STARKE KIDS Förderpreis können förderungswürdige Projekte für Kinder und Jugendliche, initiiert von Einzelpersonen, Gruppen oder Institutionen aus den Bereichen Bewegung, gesunde Ernährung, Entspannung, Suchtprävention oder einem Mix dieser Bereiche erhalten. https://www.aok.de/pk/rh/starke-kids-foerderpreis
Scheckübergabe zum Preis der AOK - DANKE!
Schulentwicklungspreis GUTE GESUNDE SCHULE 2015
Die Unfallkasse NRW zeichnete am Mittwoch, dem 16.09.2015 in der Philharmonie Essen 46 Schulen mit dem Schulentwicklungspreis "Gute gesunde Schule" aus. Der Preis, der unter der Schirmherrschaft von Schulministerin Sylvia Löhrmann steht, wird zum achten Mal verliehen. Insgesamt werden in diesem Jahr Preisgelder von mehr als 500.000 Euro vergeben. Der Preis wird jährlich ausgeschrieben und ist der höchstdotierte Schulpreis in Deutschland. Die Unfallkasse NRW prämiert mit dem Schulentwicklungspreis Schulen, denen es besonders gut gelingt, Gesundheitsförderung und Prävention als Qualitätsmerkmal anzusehen und in ihrer Schulentwicklung und ihrem Alltag einen hohen Stellenwert einzuräumen. Dem Wettbewerbsaufruf der Unfallkasse waren 228 Schulen aus ganz NRW gefolgt.
Großen Jubel gab es bei der Katholischen Grundschule Dahlem, die als einzige Schule aus dem Kreis Euskirchen zu den 46 ausgezeichneten Schulen gehört. Viel Arbeit hatte das Lehrerteam in die diesjährige Bewerbung mit einem Besuch der Jury in Dahlem gesteckt und es hat sich gelohnt. Neben der Anerkennung und Bestätigung als "gute und gesunde Schule" konnte die Schule eine Prämie von 6.570,00 € in Empfang nehmen. Die feierliche Auszeichnung fand in der Philharmonie in Essen statt, wo eine kleine Abordnung aus Dahlem den Preis entgegen nahm.
In der Begründung für die Auszeichnung heißt es: "... Die Arbeitsbedingungen für Schülerinnen und Schüler und die dargestellte räumliche Situation wirken wie ein dritter Pädagoge auf die Nutzer. Die Ausstattung der Klassenräume, Fachräume und die Gestaltung des Außengeländes sind erkennbar abgestimmt auf die Zielsetzung im Sinne einer Guten Gesunden Schule. Die kollegiale Atmosphäre und die Bereitschaft Aufgaben gemeinsam mit den Kollegen zu bewältigen wirkt durchgehend positiv auf das Schulklima und es ist erkennbar, dass alle schulischen Akteure sich in ihrem Umfeld wohlfühlen. Dies ist ein erheblicher Beitrag zur Steigerung der Schulqualität und ein gewichtiger Baustein für die Umsetzung einer gelungenen Lehrergesundheit. Positiv bewerten wir auch die Verzahnung von Schule mit dem Offenen Ganztag. Außerdem hat (...) die zielführende Vernetzung zum Nutzen der Schule vor Ort überzeugt. Elterninitiativen, Vereinsanbindungen und zahlreiche Kooperationen unterstützen ihren pädagogischen Ansatz soziales Erleben und Lernen zu ermöglichen und auch zu fördern...."
Für Bürgermeister Jan Lembach und den Allgemeinen Vertreter Helmut Etten von der Gemeinde Dahlem als Schulträger ist die Auszeichnung eine Bestätigung, dass zusammen mit den engagierten Lehrerinnen und Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ein "Arbeitsklima" entstanden ist, in dem sich Schülerinnen und Schüler sowie die beschäftigten Erwachsenen gelichermaßen wohlfühlen. Diese Auszeichnung stärkt damit auch den Schulstandort Dahlem. Und für die zukünftigen Aufgaben ist die Grundschule Dahlem gut vorbereitet.